El presente proyecto de investigación se realizó con el objetivo principal de mejorar la comunicación entre padres e hijos del Primero Bachillerato General Unificado, paralelo “A” de la Unidad Educativa Juan Benigno Vela del cantón Ambato (Ecuador). Se puso en marcha este proyecto por la necesidad de una intervención que les permitiera mejorar a los padres de familia la comunicación con sus hijos ya que la pandemia del COVID19 afecto la convivencia familiar. Se realizó la investigación que se enfocó en un diseño metodológico preexperimental con un enfoque cuantitativo, para ello se seleccionó una muestra de 21 padres de familia mediante un muestreo no probabilístico, se les aplicó un pretest y un postest con la Escala de Comunicación Familiar (FCS) de Barnes y Olson que mide la percepción de satisfacción respecto de la comunicación familiar: escuchar, expresión de afectos, discutir ideas y mediar conflictos. Se comprobó estadísticamente la eficacia de la intervención con resultados favorables en el postest. Se concluyó que la intervención logró resultados significativos en los padres de familia al momento de comunicarse con sus hijos. Se enfatiza en los beneficios que tendrá toda la familia, obteniendo un mejor nivel de comunicación y una saludable convivencia familiar.
Autora: Verónica Paulina Vasco Albán
Ver texto completo en http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/33426